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吴成与高洋、格林、安妮站立在一边仔细看小男孩的放牛生活。
放牛娃其中大的十三四岁、小的四五岁,共计二十人。
小男孩拽着小邓路平,说:“我们去找松树丝。”
暑假的阳光,虽然很热,地面皲裂,很适合起篝火。
邓路平也收回注意力,开启下一步工作,在路边发现一个蛇皮袋子,于是捡起来,准备装松树丝。
江西多松树,根源在于可以采松树油,另作他用。
此时山里的食物其实才刚种下,根本没有多少可以烤的。
个头最大的男孩,是放牛娃的孩子王,也是行使教化孩童的责任。
其实孩子王,在人类历史扮演着很重要角色。
因为一个人成长过程中,需要不光父母养育,而且需要半大不小孩子王连接,父母与子女的交流鸿沟。
一个孩子认知可能无所畏惧,最大惧怕就是一同玩耍。
一群孩子娱乐乐趣远大于个体之间简单游戏。
孩子世界一直传承上古人类交往模式,也是把人训得有自我认知。
孩子王虽然没有做任何事,但是环顾四周,以及到几个危险处,也要时刻看着。
相比于九十后,〇〇后孩童就没有这么幸运了。
小邓路平从生分,融入只是几个瞬间,便完成,感觉比在家看电视乐趣陡增。
人生记忆深刻事情,无疑是你觉得振奋人心的场景。
小邓路平找到了许多松树丝,以及捡了一些柴过来。
小邓路平觉得十分有趣,下次把妹妹带过来玩。
长岗路人觉得累,就故意拎着柴火回去,实际上想去抓螃蟹。
许多小孩会畏惧螃蟹的钳子,长岗路人反而乐于用手肉为饵,把螃蟹带出来,所以抓螃蟹是一把好手。
长岗路人站在那里周遭瞅了瞅,就回去捡松树丝去了。
今天放暑假,人员空前齐整,一时间没安排好。
孩子王有点自责,似乎没有那么食物,分给众人,边和另外一个戴眼镜大男孩商量对策。
戴眼镜男孩一下子从兜里翻出一把的奶糖。
孩子王心里一下多了一份底气,觉得这天游玩,在往后人生,足以不可磨灭。
孩子王下水,感受一下今年水的温度,晒了半天,有点发烫,水表下面清凉,十分消暑。
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