第11章 大海捞针 (第1/2页)

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孟老师肯定地道：“在进入到第二关的时候，他就有意转身摸了摸门，确认门自动上锁，那么想回到上一关的唯一途径就只有砸碎窗户。

“他胆子不小，却不会胆大到这种地步，他的这种行为，只能代表他已经看出来他自己正处在一个虚拟的场景中。你猜猜……他是什么时候知道的？”

面对孟老师突如其来的发问，少女略一思索便得出答案。

“果然很精明呢，第一关说要上厕所，其实就是在试探吧？”

见少女这么快就反应过来，孟老师眼里闪过一丝惊喜，知道眼前这位少女丝毫不比那五位意外之喜差，甚至某些方面更加优秀。

孟老师淡淡道：“继续说。”

少女清冷又动听的声音在静谧的监控室内缓缓响起。

“入学测试这个虚拟场景，应该没有加入如厕功能，也就不会接收泌尿系统和消化系统的神经反应，在里面待再久也不会觉得饿、渴和有要上厕所的感觉。

“我猜测萧炀他昏迷前就没怎么吃东西，已有饥饿之感，醒来后却消失了，他又比其他人早苏醒五分钟，故而心有疑惑，才向您发问，就是想看您的回答。

“如果是现实中，这样的测试不给学生安排洗手间的确不妥，他这样问也合情合理，而您的回答是让他就地解决，要么忍着，他便会心里猜疑，也许这里根本没有卫生间。

“他们是新生入学，对学校的第一印象很重要，一般学校都会尽量展示欢迎的一面，现在却连洗手间都不配备，这在逻辑上就已经说不通了。又过了两关之后，他还没感受到饥饿和口渴，便笃定了他现在不在现实之中，才敢拿起天平去砸碎窗户。”

孟老师满意地点了点头，接过话来：“所以你说他冒险，实则不然。一个刚刚学步的幼儿，连走路都有风险，而一个健康的成年人，跑步跳跃都再正常不过。做一件事情的风险大小，取决你自己能力的高低，和对这件事的了解、掌握、认知是否透彻有关。”

少女微微低头，谦虚地道：“受教了，多谢老师教诲。”

孟老师继续轻声说着：“入学测试这个程序，是故意设置没有泌尿系统和消化系统反应这个隐藏漏洞的，就是要让胆大心细的学生有所察觉。

“除了这个，还有一些地方也不合逻辑，比如一模一样，毫无污渍的纯白色房间，就算打扫的再干净，也不会一点痕迹都没有，房间里还没有一点异味。

“再比如

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