第2章 搞定了学霸 (第1/2页)

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王仁杰这个人不仅聪明，而且还很有计划，他知道李国栋对他来说是比较重要的一个人物。

所以他要想在大学的时间里长久的玩游戏，他必须要打通李国栋，所以他就给自己制定了一些计划。

首先是要靠近他，因为王仁杰自己以前从来没有和班上的任何人交流，除了同寝室的几个同学。

于是王仁杰在后面的一两个礼拜，王仁杰每次去上课都故意坐到李国栋的旁边，在食堂吃饭，也会故意拉近与李国栋之间的距离。

接着就是去跟踪李国栋，去了解他每天的生活作息习惯。几点起床？几点去食堂吃早饭？几点去图书馆？平时有什么爱好？

皇天不负苦心人等到王仁杰将李国栋的这些生活习惯全部掌握，他便开始了他的接近计划。

首先王仁杰要早起，然后去食堂吃饭与李国栋偶遇之后，相约一起去教室上课。

因为长时间在教室上课坐的位置比较靠近，所以两人慢慢地就有了一些交流，在交流中就相约去图书馆学习，当然在交流中还涉及到很多学习上的交流。

正是因为这些学习上的交流，让李国栋发现，原来王仁杰并不是像其他那些城里的孩子一样。

李国栋发现原来王仁杰也是特别聪明的，而且课外知识覆盖面挺广的，平时虽然不怎么学习，但是一点不耽误人家获取知识。

在这里李国栋对王仁杰印象分已经开始改变了，王仁杰已经做到了他想要的地步，第二步就是要达成协议。

王仁杰做这些就是为了让李国栋改变对他的看法，因为你想让一个人对你产生好感，或者是降低他对你的敌对态度。

你必须要改变你自己在他心中的印象分，只要你在他心中的印象是好的，其实很多事情都可以迎刃而解。

王仁杰知道，如果现在直接和李国栋讲，让他把他的学习资料在考试之前分享给自己。

这个显得有点太功利，也不太道德，就像是一个小偷一样，偷走了别人的劳动成果，现在他就是主动提出让别人将他自己的劳动成果分享给自己。

王仁杰和李国栋相处的这一两个礼拜，他发现一件事情，每个周末李国栋都不会在学校的图书馆，也没有在教室，但是据王仁杰的了解，这个同学在大学这座城市里面是没有亲戚朋友的。

李国栋是从很偏远的乡镇中学考过来的，他在他老家那个乡镇已经算是成绩非常非常突出的。

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