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顾屿和严修没有打扰孩子们上课，站在窗边，安静听完了一整节课，和严修扮演的那位老教师一样，讲台上的老师普通话不够标准，穿着土气的衣服，教材也破破烂烂，可他写着一手好板书，讲到动情的地方，老师的眼中也不自觉露出笑意。
“严哥，我们要学的地方果然还有很多。”顾屿感慨道。
“嗯。”严修点了点头，“只靠自己想象果然还不够。”
……
“你们确定没问题？”陆亮平和两人再三确认，得到肯定的答复之后，导演才不慌不忙地喊了一声“开始！”
顾屿抿着唇，严肃的表情在这一瞬蓦然放松下来。
他在小路上闲逛打发时间，不知不觉就走到学校，一抬眼，宿舍那里，一盏灯依然还亮着，他很好奇，这么晚了，还会有谁在？
隔着没有窗帘的窗户，他看到了老教师勤恳读书的那一幕。
原先散漫的笑意瞬间停住了。
他怔怔然望着这一幕，神色复杂难辨，手指却在不自觉间轻轻握成了拳。
他在宿舍门前徘徊许久，想要敲门，却最终没有敲开，而是静静地、仿佛什么也没有发生一般走掉了。
回去的路上，他在山间拼命奔跑着，耳畔是蝉虫清晰的鸣叫声，在他身后，窗户透出的灯光最终化作淡淡的光晕，变成了萤火，却把他的心和这里扣在了一起。
看着这一幕，监视器前的陆亮平抬起头：“演得挺细啊。”
晏晴看向他：“您不是最不喜欢这样的表演模式吗？”
陆亮平摇了摇头：“看见没？他有自己的想法在里头。我不喜欢那种要手把手教的，不管演什么都是从一个模子里刻出来的，那样谁喜欢？”
这场戏重点在于老教师和新老师之间的相互理解——此刻这一幕，就是二者相互理解的契机。
顾屿演出了老教师对他的触动——他以为这会是一场无休止的战争，谁知道先低头的竟然是对方，而对方并不是出于意气用事或是维护自身作为老教师的权威，对方只是更能为学生考虑而已。
为学生考虑的一方，必然会是先输的一方。
陆亮平微微一笑：“找他们来演，还真是找对了。”
……
这场戏可以顺利进行，自然而然地，后面一场两位老师齐心协力把课上好的戏份也顺顺当当拍完了。
顾屿和严修扮演的毕竟不是
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