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从山村回来后,李选阁和林晓重新投入到了校园生活中。然而,他们很快就发现,新的学期带来了新的挑战。
学校决定举办一场科技创新大赛,鼓励同学们发挥创意,展示自己的科技作品。李选阁和林晓对此充满了兴趣,他们决定组队参加。
他们首先确定了参赛的主题——智能环保系统。这个主题旨在解决当前环境问题,通过科技手段实现资源的有效利用和环境的保护。他们深知环境问题的严峻性,希望能够通过自己的努力,为环保事业贡献一份力量。
确定主题后,他们开始了紧张的筹备工作。他们需要学习大量的新知识,包括编程、电子电路、传感器技术等等。每天放学后,他们都会留在学校的实验室里,查阅资料、做实验、调试设备。实验室里的灯光常常亮到很晚,他们沉浸在知识的海洋中,忘却了时间的流逝。
在这个过程中,他们遇到了许多困难。比如,在编写程序时,总是出现错误,导致系统无法正常运行。他们一遍又一遍地检查代码,眼睛都熬得通红,却始终找不到问题所在。在制作电路时,由于焊接技术不熟练,多次出现短路的情况,甚至有几次还差点发生危险。但是,他们没有放弃,而是一次又一次地尝试,不断地改进和完善。
与此同时,他们还要面对来自其他参赛队伍的竞争压力。有些队伍的作品已经初见雏形,而且看起来非常出色。那些复杂的机械结构、精美的外观设计,让李选阁和林晓感到了前所未有的紧张和焦虑。他们开始怀疑自己的作品是否足够优秀,是否能够在众多优秀的作品中脱颖而出。
然而,他们并没有被压力打倒。他们相互鼓励,互相支持,不断地激发彼此的创造力和潜力。他们告诉自己,只要用心去做,就一定会有收获。他们还向老师和学长学姐请教,寻求帮助和建议。老师们给予了他们专业的指导,学长学姐们分享了自己的参赛经验,让他们受益匪浅。
经过几个星期的努力,他们的作品终于完成了。这是一个集智能垃圾分类、水资源循环利用和能源监测于一体的系统,不仅具有创新性,而且具有很高的实用价值。这个系统可以自动识别垃圾的种类,并进行分类处理;能够对水资源进行净化和循环利用,大大提高了水资源的利用率;还可以实时监测能源的消耗情况,为节能减排提供数据支持。
在比赛的那一天,他们带着自己的作品来到了展示现场。现场气氛紧张而热烈,各个参赛队伍都展示出了自己的得意之作。有的作品
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