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学习是枯燥乏味的,学习也是让人充实的,其他课程都是正常的学习,跟高中衔接的很好,没有很突兀的感觉。
又形成了一个三点一线的环境,教室(实验室)-宿舍-饭堂。日复一日,周而复始。
平凡的学习世界,总会有好多插曲,特别是我们211宿舍,在孟少长的带领下,我们组织下午的篮球比赛,人员不足,动员了刘跃进,高翔,李文斌和我刚好五人。
起初各自为战,分散站位,输多赢少。随着一学期的配合训练,渐渐形成最强五人组。不管是哪里,那个级别要破这个最强五人组比较困难,所以每天都有挑战者,既锻炼身体,又形成相互信任,相互理解的一个团体。
这天,隔壁机械系的男生前来挑战。他们球风彪悍,配合默契,一开场就连连得分,我们的最强五人组竟有些招架不住。
就在大家以为这场比赛要输的时候,孟少长喊了暂停。他重新布置了战术,让大家改变防守策略,重点盯防对方的主力球员。
回到场上,我们按照新的战术执行。果然,这一调整起到了效果,对手的进攻受到了限制,我们的比分逐渐追了上来。
最后关头,刘跃进投中了关键的一球,我们最终以一分险胜。
这场比赛让我们更加团结,也让我们明白,遇到困难不要轻易放弃,只要找到方法,就有可能逆转局势。
学习的日子总是觉得漫长,每天都有新的知识现在,每天都是新的体验。
关于本学期学习除了《人体解剖学》,是新的知识以外,其他课程基本是与高中的知识对接的,学习气氛轻松融洽,又更多的时间和机会在阅览室学习充实自己。
走进学校阅览室,首先映入眼帘的是,一排排木质的书架,上面整齐地摆放着各类书籍。阅览室的空间不大,但却充满了浓厚的学习氛围。在这里,人们可以看到年轻的学生们专注地阅读着书籍,他们或坐在椅子上,或倚靠在书架旁,沉浸在知识的海洋中。
室内的灯光柔和而温暖,照亮了每一个角落。墙壁上挂着一些励志的标语和名人名言,激励着人们不断追求知识和进步。阅览室内非常安静,只能听到翻书的声音和笔尖在纸上划过的沙沙声。在这个安静的环境里,人们能够全神贯注地学习,不受外界干扰。
总的来说,学校阅览室虽然简陋,但它为人们提供了一个获取知识的重要场所,见证了那个时代人们对知识的渴望和追求。阅览室可以丰富
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