第1342章 刘备的话 (第1/2页)
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“刘巴院长这些年成长太快了。”卢植不得不感叹,华夏现在的教育模式,可以说是人才遍地。
自古以来缺人才吗?并不缺人才,只是缺乏一套识别人才的机制。
刘邦、朱元璋依靠一个县的人才为班底就能打下江山,但不是谁都有他们这样的能力,因此,不能依靠个人慧眼识珠,而是要建立一套人才评价体系,这种评价体系最主要的就是公平的社会环境。
“的确如此,朝廷时期想在民间找几个读书人,可以说难如登天,而现在不送孩子读书是违法行为。”蔡邕微笑着说道。
刘巴的发言很快结束了,接下来,不少人依次谈了自己的想法,有政治方面,也有经济方面。
作为文教院院长,刘备来到台上。
四十多岁的刘备正是自信的年龄,带着一副边框眼镜,给人学者的感觉,很难让人将他和历史上的一代枭雄挂钩。
“今天来到这里,我收获很多。
借着今天这个机会,我想谈一谈自己的一些想法。”刘备缓缓开口说道。
台下的众人看向刘备,不少人都在期待他讲什么?
刘备也看向台下,继续说道,“曾经有人问过我,华夏办教育的目的是什么?”
“我曾经也无数次问过自己同样一个问题。
华夏办教育是让人读书识字?
华夏办教育是让人增加学问?
华夏办教育是提高发展科技?
……”。
“我问了自己很多,也想了很多。
后来,我逐渐想明白了。
华夏教育的目的,是应该追求世间真理,是应该让所有的人能判断谁在说谎?谁在欺骗大家?”
刘备的话让现场的人一愣,就是刘恢也一时没有反应过来。
不过,很快大家就明白了,刘备所说的判断大家是否说谎,这句话是针对权力者所说。
追求世间真理原本就是华夏教育的核心,这并非某个人独创。
在华夏,是非大于立场,因为只有这样,权力者才不敢随意以立场的名义欺压蒙蔽百姓。
卢植率先鼓掌,接着,所有的人都开始鼓掌。
刘恢更是显得有些兴奋,因为只有当一个人小时,脑袋里面学会逻辑分析以后,才不会容易被人欺骗。
刘备继续说道,“用大统领的话说,只有当每一个华夏百姓都
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